“教授想看到的不是一个图书馆”，“有理有据地提出自己的想法，让教授觉得这个学生是有一定思想的”，若干年前我刚到日本准备大学小论文考试时一个学姐对我说的话到现在还记忆犹新。进入大学后，和周围的留学生谈起之前准备小论文的过程时，大家都是感慨万分。成功突破后期校内考的大多数同学的秘诀可以总结为：重视积累、勤加练习。

刚刚开始准备大学的小论文考试，由于考察的重点不同以及语言运用的不流畅，很多同学容易照搬教科书里的原话以及引用一些无关紧要的数据。文科类考生由于准备过日本留学试验中的综合科目，倾向于直接用教科书的知识点来进行论文的书写。这样写出来的文章可能比较干涩，没有思想。其实，日本的大学对留学生小论文的要求，对于内容的重视甚于文笔。学生的日语通顺就好，但是在内容上要有些不同于他人的特点，由于留学生与日本学生成长环境不同，审视问题的角度亦两样，如何将这些特质落实到纸面上，以体现一个留学生对不同社会的理解和认知将变得格外重要。

内容方面的积累需要经过一个漫长的过程。平时在学习各类基础学科的同时，尽可能多地阅读社会学、经济学方面的畅销书。和专业教材一样，各类畅销书也是由大学教授所写，基本上涵盖了学者对最新社会问题的看法，且极具时效性。金融危机过后，东京大学的伊藤元重教授写的《経済危機は世界をどう変えたのか》等论著非常浅显易懂，对于近几年准备经济学部小论文面试的留学生来说可谓极有参考价值。另外，RIETI独立行政法人经济产业研究所刊载的各类论文，国内外专业人士的有具体思想内容的博客空间等，学生在积累小论文、面试素材的过程中可以加以利用。比如说东大某年题目中有讨论商品化的问题，如果学生可以举出一些虚拟空间资产（网络世界中的货币）商品化的例子并加以客观性论述，即使所写出的小论文文采不够，教授看来也会觉得很有意义，感觉新颖。实际上，虚拟资产的法律以及心理方面的问题在国内某法学院学生的博客中有详细的论述，平时上网时多注意浏览的话一定会有不少意外的收获。

文章的逻辑结构方面，辩证法以及原因背景对策的论证可以参考英语托福作文的写法。如果是1000字左右的小论文考试，开头可以从一个实例入手，简明扼要提出自己的观点，或者是提出问题来引入下文的论述。比如说理科考试中经常出现的生态平衡，文科考试中的企业社会责任等相关内容，学生自身成长的环境中的所见所感，周围环境的变化等都可以作为导入的手段。再比如社科类中容易出现的外国劳动者的接纳问题，开头引入日本知名外国人经营者的例子（日产社长，Softbank的孙社长等），阐述高端外国人才对日本经济活性化的正面影响，不失为一个明智的选择。

需要指出的是，写好小论文并不是一朝一夕就能做到的。我们在平时的学习中，要有意识地掌握并总结一套有效率、有针对性的练习方法。学会运用身边各种资源，寻找话题，启发思维，加强小论文的写作练习，逐步提高写作技能。只要我们注重积累，熟练掌握一些日语表达技巧和临场窍门，在校内考中就不难写出一篇既有独到见解、又有创新精神的优秀小论文。 （名校志向塾名誉讲师陈芨、外资金融会社在职）