张 影秋

名校志向塾　综合科目　讲师
东京大学经济学部经济学科

从刚接触日语时的新鲜，到如今对日本社会文化颇深的了解，本人对日语及日本文化的研究已达十年之久。2006年，以留学生统一考试文科综合满分，总分755的成绩成功考入东京大学经济学部经济学科，并同时接到一桥商学部，及京都大学经济学部的合格通知书。入学后在东京大学天时地利人和的学术氛围的熏陶下，对日本包括经济，法律在内的社会环境有了更进一步的认识。2008年，参加了在非洲肯尼亚展开的志愿者活动。在为期一个月的教育支援活动后，在丰富了个人阅历之余，亦对国际社会历史，地理有了更深刻的了解。 在留统考试中取得满分并不是奇迹。其诀窍便是在掌握《综合科目》的基础知识点外，坚持每日完成一套，包括历史地理及公民在内的日本统一高考（センター試験）试验题。因为历史地理的留统考试范围并不超过中国国内高考文科大纲，所以只要掌握要领并不难以应对。比较之下，公民部分范围相对较广。不仅要对日本的文化有一定的了解，还要掌握日本的法律及二战后发生的重大事件。所以我将考试对策的重点放在公民部分，并以日本高中教材为基准，总结了日本高考文科综合的几大要项。并且利用闲暇时间亲手绘制日本地图和世界地图，与周围的朋友组成讨论小组，定期对学习成果进行汇报，并对组内同学的提问进行答疑。还记得每天几乎都步行一个小时到图书馆去看书。因为当时的志向是经营专业，几乎将市场及经营管理的书看了个遍。无论是在小论文还是面试准备时，最好的复习资料就是《日本的论点》，它不仅包含了日本业界面临的各种社会问题，重要的是里面包含了各大学知名教授的意见。自然而然可以为论文和面试增色不少。通过上述的学习方法，我取得了文科综合满分的成绩。并且为能成功进入东京大学进行了扎实的铺垫。（这部分和之前的那份的基本一样）

作为短期的学习方法重要的是：
①        一本总结全面的教科书。但是准备留考试最苦恼的一点就是，对市面上贩售的教科书都不满意。不仅对策书数量很少，而且知识点也不全。日本高考的参考书不仅内容多，而且范围还远远超出流通考试范围。以至于很多考过留考的人应该都深有同感：看书，没用。其实不然，所以能否找到一本好的教科书和对留统考试了解的老师至关重要。

②        很多来日本的同学其实并没有很多时间准备文科综合问题，语言学校不教，一个人学习效率也不高。所以在后勤有了质量保障之后，重要的就是学习方法。文科综合的知识点，理解只占50%，记忆占50%，不仅靠的是智慧同时还是体力。所以我们会以最快速的小组记忆法来记忆拼出知识点和较难的专有名词，帮助大家提高学习效率。 看，读 学习文科综合最重要的一点就是多看，多读。知识都在步与步之间，能否把握住身边的每一个机会，将决定未来的路如何造就。文科综合知识的最大来源永远都是书。书，不仅仅包括教科书本身，更多的还来自于对精炼的文字背后隐藏的历史背景的钻研。所以在读的同时，注意总结是必不可少的。 想 “想”与上面两项相关联。想，是想象，是思考，也是一种记忆的过程。如果说看与读是生产的“原材料”，那么想，自然而然也就成为对原材料加工处理的过程。之所以称之为关键中的关键，不单单是因为它在学习过程中占的时间最多，而且也因为它需要的是后天100%的努力。 说、写 如何能将加工过的原材料以完成品的形式实现，就在于如何将语言各异、形式不同的讯息转变为文字和语言。日语能力不可否认在相互交流、乃至今后学习的过程中都拥有媒介般的重要作用。但是，言，要言之有物；书，要书之有情。日语是必要的过程和表达方式，而文科综合则是言中之物，书中之情。 文科综合不仅仅在留考中占有一席之地，对于各大学的二次考试来说，也可谓是决定性的因素。无论是面试，还是论文。知识点都可以作为表现的素材。扎实的掌握每一个细节，可以为今后顺利地日本的留学生活奠定坚实的基础。本人以在东京大学经济学部学习3年。我会将研读3年来的文综经验运用在教学中，提供高水准的平台，帮助各位脱颖而出。其次，通过在东京大学的生活，已经对东京大学有了熟悉的了解，对各位著名教授都有研究。而教授往往都是面试的面试官，所以从基础的理论，到最后的面试，本人都可以为各位提供最具价值的经验。可以随时为大叫提供学习是一种生产，产品的成功不仅仅取决于市场，更重要的还在于生产过程中各位的不懈的付出。