人物简介：程柯栋，出身四川乐山，2011年6月毕业于乐山一中。2009年曾参加乐山市政府和日本市川市政府主办的国际交流活动，寄宿日本人家庭十天。2011年7月来日留学，就学约翰早稻田外国语学校。2011年11月来到名校志向塾学习。2012年9月考取早稻田大学基干理工学部，将于2013年4月入学。

寄宿日本人家庭十天

程柯栋在上高一的那年，得到参加故乡的乐山市政府和日本千叶县市川市政府组织的国际交流活动的机会，到市川市的日本人家庭寄宿十天，当时就对日本留下了很美好的印象。他所寄宿的家庭中只有两人，退休老人和工薪族的儿子，他们待程柯栋很好，儿子带着他到处游玩，让感到很温暖。当时程柯栋还不会日语，只能用英语和手势来交流。他们家的房子是很有日本风味的一户建，有个小院子，种着各种花草。日本普通家庭的生活也给程柯栋留下了很深的印象。

程柯栋说，在那十天的时间里，对日本人留下最深印象就是他们重礼仪。跟当地的高中生交流时也发现他们比起中国的高中生彬彬有礼。

程柯栋的父母本来不大舍得让儿子离开身边出国，但是程柯栋执意要去日本留学，父亲只好对他说：“你一个月如果能把日语考过级就让你出国。” 于是，程柯栋2010年11月开始学习日语，突击学了一个月的时间，考过了留学所必需的JTEST的F级。

他在网上选择日语学校，经过比较最终选了位于新宿区，学生多、环境好的约翰早稻田外国语学校。2011年3月，东日本大地震发生，当时程柯栋已经在办理留学日本的手续，他并没有因为地震而改变留学的想法。当时虽然已经决定来日本，程柯栋还是认真地复习高考的内容，他觉得高考对自己来说也是一个很好的锻炼的机会。6月高考之后，7月程柯栋就来了日本。

2008年5月四川汶川大地震发生时，当时程柯栋上初三，乐山与震源汶川直线距离只有几十公里，受到的影响比较大。程柯栋说学校的房子质量不大好的，教室的天花板震落了几块。来到日本后，还没有体验过汶川大地震那么强烈的震感。

把塾的全部课程都上了

刚来日本时，程柯栋有些茫然，也不知道该如何考大学，有些无从下手的感觉。后来在语言学校，听一个同学说起日本有面向留学生的塾，就选择两家去试听了，经过比较最终还是觉得名校志向塾好，2011年11月来塾上课了。

程柯栋说，把名校志向塾的所有课程都上了，他报了塾的名校保证班课程和Center考试课程。虽然不参加Center考试，但是为了提高理科成绩就去学了。他有些得意地说，对塾的各个课程都很了解。

程柯栋学的是理科，在四川的中学里，没有学过积分，而日本的留学试验要考这方面的内容，所以对他来说，这些知识算是在塾里补上了，他说：“我算是塾里培养出来的。自己原先英语和日语都比较薄弱，这些课程都在塾里得到了加强。”

问程柯栋一边上语言学校，一边又上塾的全部课程，会不会有时间不够用的感觉？ 他爽快地回答：“我来日本就是为了考大学的，当然要分配好时间，上午语言学校下课后，吃过饭就来塾自习了，下午接着上课，晚上在塾里自习到12点回家。”

程柯栋一开始就把早稻田大学定为进学的目标，程柯栋说，在国内高考竞争太激烈，可能四川大学都难以考上。在日本，把名校定为目标，得到了父母的支持。

程柯栋来到塾学习后，才开始熟悉日本的大学。他说之所以选择早大，觉得早大是一个很显眼的档次，在他眼中，东京的大学在早大之上的只有东京大学和东京工业大学了。通过性价比，他觉得还是早大适合自己，早大在中国也是知名度最高的日本的大学。

程柯栋参加了名校志向塾的早大课程班的学习，在课程开始之前，他就向塾的老师要练习题做，他把过去十年的早大“过去问”全部做完，而且做了多遍，很多不会的知识点，就请教老师，到早大课程开班时，程柯栋已经对早大的考试内容掌握得很充分了。

“我觉得自己基础差，所以只有先跑一步，到时候就能与大家齐头并进了。”由于程柯栋的计划性和勤奋，使得他早早领先于其他人。

程柯栋考学的过程很顺利，9月初笔试，一个星期后面试，下旬就接到合格通知。在这一过程中，他的心态一直很稳定。在早大校内考中，程柯栋的数理化成绩都接近满分。面试是由塾的林骐骅老师辅导他的，老师设置的问题基本上都是面试时教授所提的问题，教授最后对他说：如果考进早大，好好加油吧。一听这话，程柯栋感觉八九不离十了。他认为，面试时首先基础的问题要回答好，接下去与教授沟通就容易多了。

谈到塾给学生提供的帮助，程柯栋认为，首先是塾提供各种信息给学生，资料齐全，在日本如何考大学、各类大学的档次和难易程度以及就职前景等，这些信息在塾里都能够得到。塾里老师的水平高，东大出身的老师多，主讲Center考试课程的老师本身都是通过Center考试考进东大的。塾里的学习环境好，有高中一样的学习环境，大家像是经历着第二次高考。同学们有共同的目标，都想考好大学。

程柯栋说，与塾相遇，对自己来说是一种幸运。自己对塾的感情很深，与塾的老师都成了朋友。程柯栋考取的是早大的基干理工学部，这正是他所向往的。

希望故乡更多的学生来日留学

现在程柯栋和当年来日本参加国际交流活动时认识的几位日本学生保持着联系，从他们那儿了解到日本人对各个大学的看法。他与寄宿家庭也保持着联系，以前无法用日语交流，现在终于可以用日语和他们对话了，这是让他很自豪的事。有个当时认识的日本女孩和程柯栋同龄，现在已经上大一了，她说“看着程柯栋的日语一点点熟练起来。”

程柯栋希望在日本学到大学院毕业，然后在日本企业工作几年，之后回到四川，为故乡的发展做贡献。

他还有一个愿望，希望故乡更多的学生来日留学。日本留学的优势依然存在，首先考大学的平台比国内高得多，考上名牌大学的机会比在国内多。在四川，高考难度比较大，升学的竞争过于激烈。四川乐山来日留学的学生比较少，程柯栋说连自己在内在东京也仅有三名来自乐山的留学生，现在三人都到名校志向塾学习了。

程柯栋说，留学的一个最重要的益处是——长见识。眼看家乡的人太清闲了，打麻将、喝茶、玩乐是很普遍的事，与外界的联系比较少，关在自己的小天地里，虽然自己活得特别好，但是看起来没有了拼劲。就算是大学毕业了进政府机关之类的单位工作，也很容易被磨得失去棱角和干劲。

“年轻人应该出来闯世界！”这是程柯栋的最大的留学心得。