人物简介：李琳，从小来往于台湾、上海两地。毕业于上海向明中学。2012年7月留学日本。2012年8月开始在名校志向塾学习文科留考课程及留考日语课程。2013年1月考取中央大学商学部及立命馆大学经营学部。

由于父亲是上海人、母亲是台湾人，李琳自小受大陆和台湾两地文化熏陶，如今留学日本，又受日本文化影响，李琳眉宇间显然充满了灵气。她留学日本短短半年便考入大学，是运气使然呢，还是李琳有独到的秘诀呢？

日本旅游变身日本留学

2011年夏天经历高考，李琳考入上海理工大学，然而她并未满足于现状，在父亲的鼓励下，决定出国，看看这世界。李琳找到了上海知名留学中介——昂立教育机构。恰巧，那时名校志向塾在昂立开留学日本说明会，听了冯老师和史老师的讲解，李琳渐渐对塾产生了兴趣。于是2012年7月，李琳手握旅游签证来到日本。迈出这一步也决定了她与日本缘分的延续。之后，李琳马上找到名校志向塾。

“参观塾时，看了一下视频课程，我从小不喜欢英语，但感觉塾的老师讲课非常吸引人，我记得特别清楚，当时看的是张老师的课。他在讲台上侃侃而谈，句句经典。于是我决定先参加托福班。”李琳微笑着谈起第一次来到塾的情景。

在塾里学习一个月后，更加坚定了李琳在日本学习与生活的信念，除了托福课程，她还报名日语强化和文科留考课程，忙碌的学习生活从此开始了。11月李琳申请就读位于东京新大久保的约翰早稻田外国语学校，旅游签证也正式换为留学签证，这开启了她留学生活新的篇章。

“塾给了我太多帮助，不知从何说起。简略地说主要有两点。首先是信息方面，初来乍到，在考学上不知从何下手。选择中央大学是史昊老师给我的建议，塾给我提供了大学的详细资料和历年考试题。我只要按部就班地跟着塾里的进度学习就可以，这为我节省了很多时间。老师们也不遗余力地告诉我们考学的经历和诀窍。此外，塾给我提供了很好的学习环境。语言学校里主要是自主学习，彼此交流比较少。但是塾里不一样，有24小时开放的自习室方便大家使用，同学们一起复习也不会觉得太累，在这里交到很多好朋友。我每天都复习到很晚，还有一点不得不提的就是塾里编的教材特别受用。”

留学半年 合格两所大学

对于很多留学生来说，大多是在语言学校学习两年，经历几次留考后终获金榜题名，而李琳在短短半年便考上理想大学，诀窍在哪里呢？

李琳对生活的每一天都很有计划性，目标明确。当初虽以旅游的名义来到日本，在此之前已经通过N2。和很多90后女生一样，她的成长历程也伴随着日本动漫，这也开启了她对日本文化的兴趣之门。国内忙碌的学习之余，她会偶尔翻翻日文书籍，这为李琳学习日语打下了坚实的基础。来到日本后按照原定计划先来到塾，并开始了托福课程。对学习的积极性和自主性亦决定了她可以在短时间内取得成功。

李琳在国内属港澳台考生，所以高考时并不涉及政治等科目，然而日本的留考中，文科综合考试不仅有对地理和历史的理解，还要考察学生对政治、社会的看法。这对李琳也称得上是一个难关。“起初最担心的是文综，因为基础差、底子薄，但是在塾里得到了很多的学习资料，老师们悉心指导，课下我也会拽着老师提问。”经过塾里几个月的复习，李琳参加了第一次留考。李琳谦虚地说准备不充分，但是从她的成绩来看，足以报考日本的知名大学。

受父亲的影响，李琳对经营管理比较感兴趣，她与中央大学算是颇有缘分。李琳的父亲在上海经营一家工厂，受经济危机影响，在企业陷入困境时，一位日本朋友伸出了援手，使工厂重获新生。这位朋友便毕业于日本中央大学。于是，李琳对中央大学颇有好感。“合格中央大学和立命馆大学，我毫不犹豫选择了中央大学，很荣幸能够进入中央大学学习。”

李琳感觉面试的老师特别亲切，进入中央大学也感到十分放松，等待面试时，竟在考场睡着了。于是面试时，本应有的紧张感全然消失，之前与塾里的韩进老师练习过面试答题，面试时她和老师沟通流畅。1月23日，中央大学发榜，李琳榜上有名：“真的没想到能够在不到半年的时间就考上理想大学，我是幸运的。”

“学习是自己的事，自己该做的一定要做好，塾的课很重要，但是课后要付出最大的努力复习。过去我大部分时间都生活在塾里。现在几天不进塾就觉得特别别扭。虽然考上大学，有空的时候还是会来塾里转一转。”这是李琳给后辈的建议，也是她深深的体会。

人性的特点都能在日本人身上找到

“过去都是学在上海，吃喝玩乐在台湾。”大部分时间生活在上海，她的朋友圈也大都在上海，对上海的朋友甚是怀念。而每逢假期随家人一起去台湾的时光，让她对台湾的小吃情有独钟。从小受日本动漫和亲人的耳濡目染，来到日本后，对日本更是有了清晰的印象。

紧张忙碌的学习之余，李琳还在一家餐饮店打工。这也使她对日本文化有了更深的认识。对日本人的印象曾经是停留在儿时的动漫和在日本生活的亲人，而打工生活中接触日本人后，更有了独到的感悟。李琳说：“很多人性的特点都能在日本人身上找到，好的坏的特征都很明显。这些要比台湾人、上海人明显得多。虽然很难用语言表达，但是日本人这一特点给人感觉很强烈。”

半年内考入大学，李琳顺利地实现了留学的第一个目标。而问及下一目标，毕业后是否要在父亲的企业里工作，李琳说：“父亲的企业是父亲的，我要做属于自己的事业。可能在日本工作几年，积累一下经验吧。”这也是李琳与众不同之处，一直没有安于眼前的状况，而不断地挑战自我，超越自我。