人物简介：王杨，出身安徽芜湖。2009年考入湖南工业大学室内设计专业。大二时选择退学，于2011年4月留学日本，就读于美罗斯语言学校。5月进入名校志向塾学习文科留考对策课程。2012年12月考入学习院大学文学部。

选择退学 自学日语

2009年，经过高考王杨考入湖南工业大学室内设计专业。虽然考入现今国内热门的专业，入学后王杨开始变得闷闷不乐。原来作为乖乖女的王杨，从小到大都是沿着父母为她规划的平坦大道一路走来。她热爱文学，中学时便被夏目漱石的《我是猫》、《少爷》等作品吸引，也希望能够按照自己的意愿选择大学选择专业。王杨意识到，现在还来得及，便开始抽空自学日语。

王杨自幼接触日本动漫，也曾为之着迷过，所以她坦言学习时并没有感到非常吃力，于是在短短两个月便掌握初级日语。此时，留学日本的想法在她心里已经非常强烈。大一结束后，她便奔赴上海新东方学习日语。当她将想要退学后去日本留学这一想法告诉父母时，父母认为她只是一时兴起，于是对她说：“你如果能够在今年12月合格日语N2，我们就同意。”大二一开学，王杨回到了大学，然而心思已全然不在专业课上，她一有时间便翻开日语书，背单词记语法，晚上也是“挑灯夜读”。不出所料，2010年12月，王杨以超出合格线相当多的成绩通过N2。她的父母发觉女儿好像长大了，也遵守了当初的诺言，同意王杨留学日本。王杨立即联系一家留学中介，开始为她的留学之旅做准备。

正当她满心欢喜即将踏上那片梦想的土地时，日本发生了大地震。2011年春天的那场地震，震碎了很多日本人的家庭，也击碎了不少外国学生的日本留学梦，然而王杨坚持了下来。“大地震刚过，家里担心留学影响我的安全。但我留学的想法一点也没有改变。爷爷一直很疼我，这次也非常支持我，他通过各种渠道了解到日本的真实情况，得知地震后人们的日常生活并没有受到太大的影响。于是我和爷爷联手说服了爸妈。”

与塾“结缘” 冲刺留考

按原定计划，王杨于2011年4月，樱花烂漫的季节来到东京，就读于美罗思语言学校。5月便进入名校志向塾学习。原来，刚刚来到日本的王杨与一位准备报考大学院的学姐住在一个房间里，那位学姐得知有一家大学、大学院升学指导机构，便带着她一起去“考察”一下。这一次的“考察”，也让王杨与名校志向塾“结缘”。在冯老师的介绍下，她得知在日本考大学需要参加留学考试，而留考的成绩也决定了将来的去向。当天，她便报名参加留考日语300分保证课程。

来到日本不到一个月，王杨开始了语言学校和塾两点一线的生活。“在语言学校学习压力比较小，因为大家的目标和起跑线也不一样，所以即便在一个教室学习，没有竞争的氛围，精神紧张不起来。在塾里学习，首先能够得到许多与考试相关的最新信息，通过这些信息我们可以充分认识日本的考试制度。日语虽然可以自学，但是在自身努力的基础上掌握答题技巧，可谓事半功倍。在塾学习时，老师会交给我们学习方法，掌握这些后我们能够以有限的词汇答对更多的试题，虽然在国内已经合格N2，但感觉日语还是比较薄弱，塾的学习方法对于我非常受用。”

在塾学习一段时间后，王杨感觉日语方面进步颇大，为了迎战即将到来的留考，她又报名了留考对策课程，开始了紧张充实的应考生活。

虽然这段日子比较辛苦，谈起塾的学习，王杨依然露出非常欣慰的笑容，她说：“那段时间每天都非常忙，但塾的课程带给我很大的收获同时也给我带来无比的欢乐。教日语的贺超老师特别幽默，每次上课都让我们感觉非常轻松没有压力，更重要的是，他教会我们如何快速掌握知识点。在课堂上还会涉及一些课外的单词、流行语，课堂氛围非常活跃，也勾起大家学习日语的积极性。起初我最担心的是文综，因为以前学美术，高考是艺术特长生，所以文综基础差。塾的汤沐黎老师和丁瑞老师给我很大的帮助，他们的教学方式很特别，在文科学习上为我打下扎实的基础。我参加过两次留考。2012年6月留考比半年前进步了许多。”

合格学习院 徜徉文学海洋

通过塾的学习，王杨过了留考这一关。接着，摆在她面前的是如何选择适合她的大学和专业。从小热爱文学的她，毫不犹豫地选择了文学专业。

“我喜欢日本文化，想从日本史方面去了解日本古代的文化，同时也想从现代元素出发，去学习当今日本延伸出来的新的文化。我在网上查到学习院大学文学部有这些课程，而且通过一次偶然的机会与学习院大学的前辈交流，他们非常支持我考学习院，也给了我不少帮助。”

2012年10月6日是学习院大学的入学考试，带着一年来努力的成果，她信心十足地来到了考场。

“学习院大学文学部入学考试分两部分，校内考和面试。校内考也分两部分，日语阅读和小论文。日语阅读考察范围比较广，因为是文学部还涉及很多文学常识的问题，留学日本前我就比较喜欢夏目漱石，来日本之后读村上春树还有人物传记类书籍，这一方面的积累，起了很大的作用。今年的小论文是以‘社会格差’为话题，恰巧塾的林骐骅老师在考前帮我准备过与这一题类似的题目，小论文是我的弱项，多亏了林老师的辅导。我以日本社会现象为例，进一步将‘社会格差’分为学历格差和工资格差等问题，很轻松地写完六百字。上午结束笔试之后，休息一小时，下午开始面试。面试老师问我为什么选择学习院大学、为什么选择文学部等问题。这些在塾里都曾准备过，所以面试比较顺利。” 考试结束一周后，王杨便拿到学习院大学的合格通知书。对文学梦的执着与努力，牵引着她顺利地走进文学的殿堂。

“学习要靠自己，但要掌握学习方法，我的学习方法是塾教给我的。其次就是平时多看报纸、多听新闻，这些积累虽然感觉不起眼，但慢慢会发现它们非常实用。”这是王杨对后辈的建议，也是她的经验之谈。

在快节奏的东京成长

一年多以来，王杨的收获不仅在学业上，谈到留学日本后自身的改变，王杨坦言：“我是独生女，在国内的时候什么事都听父母的，特别依赖他们。一个人在外面生活一年多，有了自己的想法，比以前独立、坚强，待人处事上也更成熟了。”

国内的升学压力不断加剧致使越来越多的学生选择出国留学。对于选择日本的优势，王杨有她独到的见解。她认为：中国和日本都属亚洲国家，中日两国一衣带水，文化与习惯上有很多相似的地方，所以在生活上比较容易适应。留学日本的费用相对比较低，家里的负担也会少一些。作为邻国，也作为发达国家之一，日本仍有许多值得中国学习和借鉴的地方，所以留学日本不失为上策。

合格心中理想大学，也开启了她新生活的一页。谈及今后的打算，王杨说：“学习之余，我想尝试弓道。一次偶然的机会在一桥大学体验了弓道，了解到弓道是日本传统武艺的一部分，不仅可以锻炼身体，还能够磨练心智，学习院大学有供学生活动的弓道部，刚好可以参加一下。”同时，王杨也做着两手准备－升学大学院与就职。从美术到文学，我们也期待王杨会从不一样的艺术视角出发解读出不一样的日本文学。

（名校志向塾、权慧）