人物简介：骆炜宾，出身上海。2010年毕业于上海浦东中学。高考后留学日本。2011年11月底进入名校指向塾学习理科保证课程。2012年10月考取早稻田大学。2013年4月入学早稻田大学基干理工学部。

高考没能取得理想成绩，骆炜宾想到与其在国内继续复读，不如出国学一些新的知识，积累一些新的生活体验。“日本在地理上离中国近，生活与饮食习惯上也和国内类似，在不知不觉中便会融入到日本的生活中。”这是炜宾对留学日本的看法，但除此之外，长年在日本生活的母亲也是他留学日本的动力之一。在孩童时代，炜宾便多次赴日旅游，在旅游中认识了一个秩序井然、干净素朴、令他十分神往的国度。 

留学新挑战—文科转理科

2010年7月，炜宾正式开始了他的留学生活。“我在语言学校学了十个月左右，每天上四个小时日语课，比较轻松。余下的时间自己看书，学日语，复习留考。”炜宾在国内虽然是文科出身，但对软硬件编程产生无限兴趣的他做了一个十分大胆的决定—文转理，从头开始学习理科。很多留学生会考虑到理科留考与校内考的难度，退而选择文科，但从文科转入理科的情况十分少见。在追梦途中，不断尝试，不断进取的炜宾没有妥协，他想：“既然掌握了命运的主动权，不如趁此机会博一把，学自己喜欢的东西。”然而现实是残酷的，虽然自己买了很多复习题，付出了很多努力，但并没有如愿取得令自己满意的成绩。2011年两次留考的失利，给了他当头一棒。这时，一位语言学校的朋友向他推荐了名校志向塾，在复习途中屡次碰壁的炜宾决定来塾探个究竟。而那之后，炜宾又做了一个惊人的举动—退学语言学校。

塾助我逐一攻克难关

“试听了塾的课程后才恍然大悟，一个人埋头复习，就像是大海捞针一样，没有掌握好方向，浪费了太多时间。所以我想把语言学校的时间也空出来跟着塾复习，这样成效会更好。”

2011年11月起他把所有精力都放在塾的学习上，参加了理科名校保证班。物理和化学对于炜宾是全新的知识，数学在难度上也比文科提高了一个层次。课堂上其他同学们认为理所应当的知识点在他看来都充满了问号。“冮洪月和杜凌子老师给了我很大的帮助，课堂上会尽量把知识点讲得详尽易懂，在课下也不遗余力地帮助我，即便我问的是非常基础浅显的问题，她们也会非常亲切耐心地给我解答。”起初理科课程对于炜宾显得有些吃力，为了尽快渡过难关，在掌握课堂知识的同时，炜宾还买了一些数理化的参考书来复习。周六的理综课来临前会加把劲儿预习。这样的学习持续了一段时间后，理综课程成为他最为期待的一节课。“塾的课程紧凑，感觉每天都有很大的收获和进步。我一般早上十点左右来塾自习，晚上直接在塾上日语或英语托福课程。那段时间在塾结识了很多朋友。我的理科基础差，在塾自习时可以向学习好的同学请教。”就这样在2012年6月留考中炜宾考出了597分的成绩，也是凭借这一成绩，他顺利通过了早稻田大学的资格审查。

向往融合在城市里的早大

谈到报考早大的初衷，炜宾谈道：“我喜欢早大的校园，感觉整个校园融合在东京这座城市里，给人一种宽阔宏伟的感觉，这也十分符合早大开放包容的校风。而且我想学的情报学科在早大也是重点学科，所以把目标锁定在早大上。幸运的是塾有早大对策班，根据早大校内考过去问来指导我们考学，塾助我一臂之力！”

备战早大校内考，炜宾也下了很大的功夫，不仅把塾的习题集做了好几遍，还将课堂上老师讲解的过去问的解题过程抄了下来。虽做足了准备，炜宾依然谦虚地说：“顺利通过笔试，让我有种险中求胜的感觉。数学答得很好，但物理和化学相比之下就差了一些。通知我去面试的时候感觉像捡到了宝贝一样。后来在塾里练习面试，塾的老师告诉我们很多注意事项。面试当天，整个过程都洋溢着老师们轻快的笑声，与教授的交流都非常顺利。面试最后，教授们微笑着让我入学后再接再厉，我就隐隐感觉胜券在握了。”

感悟与成功双丰收

从儿时记忆中的日本到如今留学接触到的日本，炜宾对日本的印象有怎样的改变呢？

“日本给我的印象一直很好，在生活中也接触了一些日本人，都非常友善。东京人会给大家一种十分冷漠的印象，但当你向他们寻求帮助的时候，他们还是会非常热情地伸出援手，很少有排外情况。而且日本的自然风光很美，我每年都要去很多次长野，秋天的红叶，冬日的滑雪都将我的留学生活点缀得色彩斑斓。”

留学日本三年多来，炜宾对日语情有独钟。他认为日语中体现出的上下级关系，对上级用敬语，对平辈用简体等会时刻提醒大家面对什么人说什么话。从语言文化去了解这一民族也是一个独到的视点，而在揣摩的过程中，炜宾的日语水平也日益进步。“学习语言有一个共通之处—记单词，这是首要的。塾的贺超老师的词汇量非常大，他在课堂上通过讲一些自己身边的趣事把新单词贯穿起来，能够让同学们在轻松愉悦的气氛中记住很多知识。”炜宾如是说。

作为成功圆梦早大的学生，炜宾也毫不保留的向后辈分享自己的复习经验：“我想告诉那些和我一样梦想考入早大基干理工学部的朋友们，首先要重视留考，在考出优异的成绩的基础上做过去问，把握考试的题型。面试时的沟通对合格与否起着至关重要的作用，要让教授知道你的日语能力足够听懂课堂上的讲义。整个流程顺利，距离成功就不远了。”

炜宾用实际行动证明了文科转理科的可能性，也又一次印证了只要肯努力付出便会有回报的永恒真理。今后的路还很长，相信执着认真的他会在追梦途中收获无数成功。

（名校志向塾供稿，权慧）