在塾里,分享信息收获友谊
2013-11-21

姓名:李晓波   

在名校志向塾所学课程: 高等数学 2013年度套餐 一期

所在大学:东华大学计算机专业

合格大学和研究科:早稻田大学国际情报通信研究科

日语能力考试成绩:N1- 114   

英语考试成绩:TOEIC-660

   读大学的时候,我就有过毕业以后,继续深造读硕士的想法。但来日本很大程度上的原因,是受到老一辈家人的影响。外婆和舅公小时候是在日本横滨长大的,直到二十多岁才回到中国。舅公常常对我说:“趁年轻,应该去日本看看,学习学习。”

  大学本科毕业之后,我从事了跟专业不相关的房地产行业,工作内容是管理培训,在工作中接触到不同的人和事,感觉很有趣。工作了半年,随着工作的新鲜感渐渐消退,舅公的话语却不时回响在耳边。这份工作,现在可以做,将来三十多岁也可以做,为什么不趁年轻,做一些自己想做的,更有意义的事情呢?

    在培训机构学了三四个月的日语后,去年四月,我就来到了日本这个陌生的国度,开始为了考上大学院而努力。

    了解塾是通过语言学校的同学。当时在语言学校,周围有好些同学都参加了名校志向塾的课程。在交流中,有同学说,在塾上课的效果很不错,塾里的老师讲题很细心,还能了解更多考大学院的信息。听同学这么一说,我就开始多方面打听塾的情况。我不仅问了身边的同学和朋友,也在网上查询信息,浏览了名校志向塾的官方网站。通过各方面的了解,我感觉塾的阵容好强大,上课的老师都是在日本各大名校的硕士或博士在读,也能够给学生提供一个良好的学习氛围,巩固专业知识,对复习很有帮助,上塾还是很有必要的。

    去年12月,我就来到名校志向塾咨询,还试听了视频课程。今年5月,高等数学课开课,考试的时间是在八月,复习备考的时间只有三个月。我报考的研究科无需笔试,只需要面试,内容主要是做研究计划书的发表。所以备考主要围绕研究计划书的发表和专业知识来准备。

    用日语发表研究计划书对我来说是个大难题,因为不熟悉用日语做报告的表达习惯。只好请教老师和参考日语论文,多花时间来练习。每天下午用两三个小时练习,还要讲给老师和同学听,请他们提出修改的意见。当时感觉心里很没有自信,觉得自己的研究计划书有很多薄弱的地方,一直不断改善,直到现在,仍然觉得还有需要改进的地方。

  在专业知识的准备上,主要围绕研究计划书的内容,带着疑问去阅读相关的论文。从参加早稻田大学的说明会到参加面试,中间一个多月的时间大概精读了七八篇专业论文。

   面试的内容主要是关于研究计划书,比如:围绕研究课题所产生的舆论,也就是人们对这个研究的看法;研究课题的研究方法,如何把课题开展下去等。

    报名时可以选择四位教授作为自己的指导教授,对于这四位教授的名字我肯定是了然于胸的。没想到面试时,有一位教授问,“你想研究的领域,A教授和B教授也是从事这个领域的研究,你知道吗?为什么没有选择这两位教授呢?”当时觉得好尴尬,因为我对那两位教授完全没印象,也没考虑过为什么不选择他们,而这两位教授有可能就在面试现场,只好表示歉意。奉劝后辈以后对不选择的教授还是也要留意,以免在面试时被问得哑口无言。

    如果说上面这个问题是毫无准备的,另一位教授的问题就可以算得上是“尖酸”了。他毫不客气地对我说:“有人认为你研究的课题完全没有用,你怎么看?”我一听到这个问题,心里顿时大吃一惊,明明我看过论文有那么多学者都在关注这个领域的研究,为什么会说没有用呢?尽管辛辛苦苦写的研究报告被说没用,我心里却没有一点生气,只是心平气和地解释,这个研究课题现在处于刚刚起步的阶段,可利用的效率性暂时还比较低,但是很多人都关注这个研究领域,人们需要一定的时间去优化,将来就可以把成果普及,造福大众。

  面试结束后,自己感觉很糟糕,觉得面试时没有发挥好,肯定没希望。在等待结果的一周里,每天我都处于坐立不安的状态,必须得把时间安排得满满的给自己找点事情做,才能让自己好过一点。得知合格的那一刻,很意外也很开心,心里的一块大石头终于落地,全身心一下子就放轻松了。个人认为,教授不会要求每个学生都是一百分的学生,而是希望看到有上进心的学生,能够从研究计划书看出学生认真、严谨的态度。只要让教授看到你的付出和努力,就有希望打动教授。

   今年9月,我进入早稻田大学的国际情报通信研究科,开始硕士阶段的学习。在名校志向塾上课时学的是高等数学,虽然考大学院没有笔试,跟考试没有直接关系,但是巩固了我的专业知识基础。现在看来,在塾上课对目前的学习也是很有帮助。

  塾给同学们提供了一个良好的学习环境,在这里大家经常相互交流和讨论,互相鼓舞斗志。有时候大家在一起会谈不同学校的报名资料,自己对一些信息理解可能有误,跟大家交流,就能及时发现问题,避免出现错误。在塾上课的时候,我还认识了一位有缘的同学。他跟我读的是同一个语言学校,而在此之前我们在语言学校的时候彼此都不认识对方。后来通过上高等数学的课程,我们成为了朋友,又都考上了早稻田大学的大学院同一个研究科,只是师从不同的教授。以后在早大还会一起上课,有很多见面的机会,也因此成为了关系要好的朋友。在塾里,我们分享信息,收获友谊。

  日本是一个机会公平的地方,不管以前的大学成绩如何,只要通过考试,就有机会进入名校学习。希望后辈对自己有信心,只要足够努力,就能考上理想的大学。既然已经来到日本,就要把握住这个好机会!希望名校志向塾能够帮助更多有志于考入名校的学生,考上理想的大学!(名校志向塾供稿)