“历史（history）”一词在古希腊语中有着“探求”意味的语源。历史学的主题，也就是“探求世界的过去”，而从过去的史实，可以映射现在，甚至启发未来。本系列将从西洋史开始说起。
历史学怎么分？
在日本的大学中，历史学的分类根据各大学科目设置不同而不同，从研究对象可以分为西洋史（世界史）、东洋史（亚洲史）、考古学、民俗学等，也有学校会单独分出日本史、伊斯兰史、朝鲜史之类的。而根据时代跨度也可以分为现代史、近代史、中世史、古代史等，在之前加上国名、地域等前缀又会成为新的学科，实在让人头疼。此外，抛开研究地域、时间跨度，还有一些更具针对性或更加学际的分支，比如说，美术史（有时也会被分入哲学系）、建筑史、都市史、犯罪史之类的。事实上，历史学也并非是一个孤立的学科，其作为一个研究「どのようなプロセスを経て私たちは今いる場所に存在するのか」（“我们经历了怎样的过程才存在于此时此处”，引用自早大文学部官网）的学科，需要与多种学科（政治、法律、经济、宗教等）进行关联，才能建立起一个“完整”的体系（而“完整与否”目前并不可知）。
西洋史学什么？
如果问一个西洋史专攻的学生西洋史学什么，得到的答案几乎都是“西洋……的历史”。空谈无益，来看看东北大文学部西洋史学专修和早大文学部西洋史course2018年度毕业论文题目吧：
*早大文学部西洋史course2018年度毕业论文题目 虽然根据所属研究会的主题不同会有一些差异，但西洋史的毕业论文选题总体比较自由，关联学科的跨度也比较广泛，单单从史实上进行分析显然是不够的。对我们来说比较西洋史っぽい的一些主题（像是“中世维也纳的都市发展”、“初期东德的教会政策”）自然不必多说，大多数的主题与其他学科密不可分，很难界定出一个所属来。这大约也是上一节所提到的“历史学并非孤立学科”的一个旁证。 为什么要来日本学？
首先，日本是一个将学问学贯东西做的比较好的国家。因为学科设置的原因，在日本读西洋史专攻同时也可以接触到东洋史、日本史、考古等关联分野，对于构建基本的思考体系想必有不小帮助。另外，日本本身也是一个受西方影响较大的国家。在政治体制、宗教等方面也在很大程度上借鉴了西方。二战后的有GHQ主导的一系列改革（民主化改革、土地改革等）对现代的日本也有着深远的影响。因此，国内，日本的整体的思想环境也更贴近西方近代社会，在帮助理解西方文化上想必会有所助益。所以从结果上来说，在日学习西洋史可以接触到更多不同的文化和价值观，帮助我们更好地思考历史人物和事件，而不是停留在国内高中和大学对历史的评判标准。相比国内侧重于书本知识的背诵这一方式，日本的大学更加侧重史料研究。因此用外语（不仅限于日语）进行史料讲读、原典讲读是逃不过的。当然，各个大学的史料收藏量也不可小觑。日本的大学多数设有交换或语学留学等留学制度，西洋史学的学生可以利用此机会，在学习异国历史文化的同时，促进外语的学习，相信这也是人生中不可多得的体验。日本各学科的专业术语多采用外来语（カタガナ語）的形式（在人名、地名发音的还原上更有助于建立人物与历史事件的联系（？）），然而，用一门外语去学习其他国家的文化并不容易，日语的外来语也是留学生叫苦不迭的万恶之源（不仅限于西洋史），这大概也是留日最大的困难了。志望天天与外国文化打交道的西洋史专攻的各位更要做好心理准备。
来自西洋史学学生的吐槽
我：FGO
老师：我就知道，历史学科的人，基本上学日本史的都是玩刀剑乱舞，世界史（西洋史）的都是FGO。我还被学生问过“ゲームしないと居場所がないですか”（历史系不玩游戏是不是没有容身之所啊？？？）。唉！史料讲读杀我。二年级还是用英语读，三年级这么就变成德语/法语/俄语/西语任选了呢？？？
老师：学了西洋史有啥感想？
我：登场人物大多都有点超（bian）常（tai）…最后再来瞅一眼西洋史专攻的必修课：史学概论、西洋史概论、日本史概论、东洋史概论、日本铁器史、日本陶器史、日本铜器史……
Emmm……
设置西洋史专攻的大学
以下是日本所有开设西洋史课程的知名大学的大致顺位：*在此仅列举以“历史”为主要学习内容，且留学生可报考的知名专业
*一桥大学社会学部历史社会研究分野以社会史为主
纵观全表，各个大学几乎都将历史学专业设在文学部，这似乎也无可厚非。但是否只有文学部可以学历史？答案并不绝对。由于近年来国际化的大趋势，越来越多的大学开设国际相关学部/课程，我们也能在一些大学的国际学部中找到历史学相关专业的影子。比如说，近畿大学国际学部グローバル专攻的选择必修科目中将近一半都是历史相关；在早大文化构想学部的复合文化论系及多元文化论系中，历史相关科目也占了很大的比重。
*近畿大学国际学部グローバル专攻选择必修科目
就像我们曾在外国语学部推文中提到的的一样：学科所在的学部一般带有某种倾向性。像是教养学部中的历史学专业偏向于地域研究、文学部偏重于史料讲读、国际学部偏重于比较文化之类的，当然也有涉猎更广的混合型。根据侧重点不同，志望学习历史的同学也面临着多样的选择。建 · 议
西洋史学专业的报考实则和外国语学部的报考有异曲同工之妙：- 在志望大学的文学部和其他学部内同时下设历史相关专业的情况下，需要明确两者之间的区别。在面试时可能会有被问为什么不去另一边的情况。
- 有不少大学将西洋史、东洋史等一众历史学相关专业统称为史学科，此时需要明确该大学史学科下是否有自己想学的方向及指导教授。
- 日语一定要硬。得做好用一门外语读另一门外语的史料的心理准备（还有和译、カタカナ放題）。
- 西洋史学这一专业本身就不算是留学生报考的热门，面试时“你为什么特意跑到日本学西洋史”这一死亡质问想必就能呛住不少考生。要回答出这个问题，并自圆其说，需要考生自己下功夫。
- 不论是在面试还是志望理由书，在没有充分把握可以自圆其说的前提之下建议不要提及大学在学期间想要海外留学一事，否则可能会遭遇暴击：为什么不直接去那个国家？
学出来能干嘛？
（论激怒一个文学部学生的正确姿势）
Emmmmm……回国之后来自七大姑八大姨的尴尬的灵魂质问，想必已经逼疯（si）了不少文学部在读的各位了。继我们发了哲学、伦理学的介绍文之后，后台有小可爱指出了关于就职的担忧，小编将借本次历史学的风，说说自己的想法。哲学、伦理学、文学、历史学等纯文科类专业常常要承受“毕业即失业”的“攻击”——真是太难了……而这阵“不良之风”也吹到了大学文学部的耳朵里，也有文学部“公开反击”，势要“ 手撕”来自社会的不怀好意的“诽谤”。首当其冲的，就是学习院大学文学部史学科，在官网的Q&A中给出了官方解答。在此奉上节选部分：
“根据多方统计，文学部的毕业生和其他文科学部（经济学部、法学部等）的毕业证之间，在就职企业、就职率等方面上没有显著的差异。通过研究会的发表和毕业论文等课题，需要自己设立课题，通过调查、思考来构建有说服力的理论，这需要周全的考虑、大量的调查和阅读、严密的逻辑——和其他文科学部（经济学部、法学部等）相比，分量完全不同。”*完整版请参照链接：https://www.gakushuin.ac.jp/univ/let/hist/qanda.html至于问题设定能力、问题解决能力，文学部学生也毫不逊色。如上文中重复说到的，“历史学并非独立的学科”——这也是文学部中多数学科的特性。文学部交融了诸多专业领域，因此从实际角度来说，文学部的学生可以获得更宽泛的专业知识与更加“痛苦”的学习经历（指引用中的独立课题）。多数文学部学生的自制力和独立思考能力不容置疑。另外，有极大概率，文学部集中了语学稀缺资源。文学部本身也为学生提供了更多使用外语的平台，而这也是许多其他学部的学生望尘莫及的。外语可以说是文学部吃饭的家伙儿。过硬的外语能力是文学部学生的一大武器。通过以上例举的文学部学生的优势，可见在日本，文学部的毕业生在就职市场上也并非如此“弱不禁风”；但换而言之，在能力至上的社会中，除去特殊职种的特殊专业要求，不论是从哪个学部毕业，对文科生来说，唯有自身能力是就职的密匙，若是能力不过关，任凭是研究如何实用学问恐怕也无法成功。最后，祝各位考学顺利，也欢迎各位历史学在读的前辈批评指正、分享经验。给你最最地道的留学攻略和
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