作为准4月生的孔同学，几乎是无可避免地陷入了后疫情时代的魔幻现实主义之中。
10月29日，是他最后的放手一搏
孔同学早有留学的打算。尽管在面对第一次日本封境时被家长劝说前往欧美留学，但认为“去自己熟悉热爱的国家留学更好”的他，坚定地随着4月生的时间表准备起考学。
“我初中开始喜欢动漫，后来又迷上偶像和摄影。”说起日本丰富的摄影制造业时，孔同学非常兴奋。
然而，接下来一连串的发展却让他措手不及。
先是国内托福考场的大规模取消让他不得不暂停准备托福，紧随其后又有6月留考取消，令他几乎失去了出愿所有前期保底校的机会。
*EJU中止通知
“等到快要11月留考的时候，我告诉自己，不要放弃任何一个机会，这次只是试一试。”为了卡准11月追加试验的最后时间点，他在下签后立刻购买了10月29日的机票，踩着Deadline赶赴到追加试验考场。
比较幸运的是，由于追加试验使用的是商用会议中心，因此无论地理位置还是交通设施都异常完备，让初来乍到被日程弄的团团转的孔同学在“天时地利人和”的条件下顺利完成了考试。
*非常便利的考场
“一定要抓住机遇！”这是本次访谈期间，孔同学说的最多的一句话。
国内文理不分科，如何选择？
谈到选文理科和专业时，孔同学为笔者充分展示了一个浙江考生的命运多舛。
“浙江高考改革试点之后，每年的游戏规则都不一样，比如考试次数限制和保底机制什么的。”他无奈地说道，“所以就算你把前一年的规定吃透了也没用，我们年年都是小白鼠。”
其中，高考改革为他带来的最大问题就是文理不分科。
“其实，我高中是比较偏理科的，对理科兴趣比较大。但浙江的高考机制下，我选的高考科目文理都有，理科方面学得不全面，来日本再学理科反而不够有利。”于是，他弃理选文，和所有赴日留学生站在同一起跑线上，开始零基础学文综。
*老乡就要一起从文——鲁迅没说过
不过，文综学着学着，孔同学渐渐发现他似乎更加擅长文科。
“我好像是比较擅长文综，从零基础开始学，后面留考考了192分。”孔同学坦言，整个文综备考期间，他甚至没有刻意去找过难题做，除了上课做的真题之外，他在考前做的最多的无非是熟悉题型。他认为，文综最重要的还是基础知识，钻研难题其实不怎么重要。因为他发现，考试时遇见的所有题目，一定是平时老师讲过的那些。
“所以我上了两遍基础班，分别是郭老师和陶老师的，两位老师讲课都很吸引人，所以听两遍也很有趣。”笔者完全没有想到，孔同学的文综上手秘诀居然是多上基础班。
*孔同学的文综法宝们
此外，在学习文综渐入佳境的过程中，他也慢慢确定了自己今后的专业方向——
“我想学历史，虽然大家都说历史不好找工作，但文科生将来工作专业不对口可能性极高，所以不如在大学里学自己真正喜欢的专业。”
特殊时期的庆应考学，靠什么取胜？
在疫情的猛烈攻击下，庆应义塾大学当机立断，取消一切校内考笔试面试，录取纯靠书类选考——简称，全靠硬成绩。
其中，文学部的考学当仁不让，最重要的因素除了志望理由书，就是占据EJU成绩半壁江山的日语科目了。
*孔同学的学习笔记
在攻克日语难关时，孔同学坦言，这方面对于学习自律性的要求比较高。虽然名校志向塾的网课课程量在他看来非常合理，但抵不住隔了一层屏幕的肆无忌惮，极度考验备考生的自律能力。
对此，他的方法是：挑选适合自己的老师，激发自己的学习积极性。
“反正是网课嘛，上各个老师的课特别方便，所以我基本把所有日语老师的课都听了一遍。”剔除了线下课换课可能会遭遇的尴尬后，孔同学反而在网课高度自由的环境中找到了与自己灵魂契合的老师。
“郑老师绝对是最适合我的，他特别风趣幽默，讲的知识点我全部都能听进去。”孔同学尤其喜欢郑老师结合在日生活经验的“段子”，既能帮助记忆知识点，又能实实在在帮助在日的日常生活。
最终，在各位老师的加持下，孔同学凭着自己过人的书类成绩，刚下飞机就旗开得胜，拿下了第一所学校庆应的合格。
*名校志向塾合格墙
“一开始我的心态只是抓住机会，来这里试一试，没想到一下子就进了。”孔同学笑起来，“现在我就想，不如就从了庆应吧。”
给后辈们的建议
针对大概率持续的疫情考学状态，孔同学为大家列出了以下血泪教训：
① 一定要提早准备志望理由书（取消校内考时，志望理由书重要性直接飙升）
② 要看清每个学校志望理由书的不同要求（可以套用同一份，但要谨遵各个学校的小要求）
③ 多检查募集要项，厘清每一个细节（疫情期间变化多且杂）
④ 就算在国内也要保持学习状态，保持考学紧张感
⑤ 年复一年何其多，要抓住机遇，不要犹豫（可能觉得自己考不上的学校，也要试着出愿，毕竟机会不等人，运气说不准）
