当听到李同学报出的一连串合格院校时，小编的敬佩之情油然而生：这怕不是传说中的“名校收割机”？

“为什么要报那么多学校呢？”

当被小编问及这一问题时，李同学坦言道：“对考学还是有一定的担心，担心今年最后一年考不上。所以在报考大学的时候，基本上选择的都是感兴趣的专业，当然能够合格最重要，因此在选择的时候会去看过去的入试数据，尽量报一些合格率比较高的学部。”

“这样备考压力会不会很大？”

“除了明治和日大需要面试以外，其他都是书类选考，还是比较轻松的。”

说到这里，想必大家都已经知道李同学的书面成绩非常优秀了。不过，李同学表示，自己来日本的第一年还是遇到了一些不小的困难。

“我的考学规划是计划在两年内考上，第一年主要把精力放在日语学习上，今年开始专心准备理科。”

“19年4月刚来日本的时候，日语大概只有50音图水平，说得夸张一点就是上课需要翻译。”

正因如此，李同学在来日本的第一年在日语学习上下了一番苦功，也因对自己的日语信心不足，第一年没有报考大学。

“当时特别不擅长听力，于是我想出了个方法，坐在麦当劳里听边上的日本人说话，听见不懂的词汇就自己查。虽然效率不是特别高，但对摸索日语的说话习惯有一定的帮助。”

*朝日新闻天声人语（例）

自己努力是一方面，有时也需要外力辅助。

“我觉得报私塾还是比较必要的，可以少走一些弯路。比如说，名校志向塾有很多年的过去问，会总结成册，上课时老师也会做相似题型的汇总，学习的方向比较明确。相比之下，我刚来日本的时候，不知道留学生入试和日本人入试题目不一样，于是就买了一般入试的赤本练习，没什么帮助。因为面向日本人的问题范围和留学生不同，也有些内容非常偏门，对留学生入试没什么参考价值。有一种绕了一大圈的感觉。”

*赤本系列

只是，报塾似乎也要看“相性”。李同学表示，自己在来日当初曾经报名语言学校的私塾，“语言学校的老师一上来就直接让我们做大学校内考的题，当时的我连题干都看不懂，非常打击自信心，只能退了，之后才报了名校志向塾。现在想来，还是不能太急于做一些很难的问题，先扎实日语比较要紧。”

“不过，在名校志向塾上课时，已经没有刚来日本时那样焦虑了，一是因为当时日语水平有了一定的提升，能够理解题干，而且名校志向塾的老师在上课也会简单地翻译题干的内容，日语不太好也不用太担心。”

通过一年间自身的努力，结合名校志向塾各科老师的帮助，李同学在11月留考中取得了日语340分，数学、物理满分的好成绩。

“教日语对策班课的李振老师会给我们讲解关于汉字读音的一些冷知识，也会有一些自学很难发现的规律，只要掌握了这些规律基本上看到汉字都能用日语读出来了。”

“还有佐藤翼老师的词汇课令人印象深刻，佐藤老师的天津话很有意思，能把枯燥的词汇讲得非常好笑，很容易记住。话说回来，佐藤老师还给我推荐了理科的参考书，我买了两本书做了两遍，今年留考物理就拿了满分。”

*佐藤老师推荐的物理参考书

“这两位老师都非常真诚，在考学计划、备考心态上要是有了一些焦虑或是困惑，我也会私下给他们发邮件，他们都会帮助我，给我打气加油。”

“还有杨老师的N1语法课，归纳得很系统、很清楚。”

“教数学的吕老师非常温柔，虽然讲的知识好像是挺难的，但讲课的方式非常利于理解。化学我听了李老师和臧老师的课，化学主要靠背那些片假名，两位老师会帮助我们梳理知识点和片假名名称的规律，对提升记忆的效率还是帮助很大的。物理主要还是靠刷题。”

而在校内考方面，刚刚已经提到，李同学报考的大学，只有明治和日大设有校内考面试科目。李同学表示：“志望理由书和面试直接挂钩，所以马虎不得。写完志望理由书上传到名校志向塾的修改系统，帮忙批改的老师会联系我，帮助梳理思路。志望理由书的逻辑理清之后，面试时该如何回答自己心中也会有一定的把握，之后只要和语言学校的老师多练习就行了。”

据李同学所说，自己在今天参加采访之前，刚刚和塾里的日本人老师模拟了东工大的面试，最大的收获就是get到了一个面试的回答技巧——回答问题时要先总结教授的问题，弄清教授的意图，之后再进行论述。

1. 备考过程会有些艰难，有时甚至会感觉自己好像什么大学都考不上，但还是要对自己有信心；

2. 不要被一些看起来很厉害的同学吓住，和优秀的同学对比确实会有挫败感，但要相信自己努力了不比别人差，最重要的是要努力；

3. 不要急于去做非常难的题，还是要切合实际、脚踏实地。

最后希望李同学能够成功合格东工大。