宋同学profile
来日时间：2020年10月25日
报塾时间：2020年4月
合格院校：东京大学文科三类、名古屋大学文学部、庆应义塾大学文学部，等
*前方高能，开篇暴击警告⚠️
Q：同学一开始是为什么想来日本呢？
A：因为北大考不上了。我们高中有拿北大校内考的资格，年级前30名都能有，但我有一次正好玩脱了，想着不通过校内考提前批，只是正常高考拼分是没法考北大的，所以干脆准备留学日本了。
Q：但是重新准备留日不会花更多时间精力吗？
A：不会啊，我准备高考的时候每天课下得另外学一个小时，准备留学的时候可以每天玩一个小时。
Q：……
Q：去年的疫情有打乱你的考学计划吗？
A：那肯定有。本来除了正常EJU备考之外，我还打算考个センター試験考京大的。因为疫情一时来不了了，我嫌麻烦就放弃了这条路，最后只准备了EJU。
Q：那疫情没法来日的时候，你有想过放弃来日吗？
A：没啊，为什么要干那么蠢的事，能不能来和准备考试又不冲突咯。11月的话EJU不就考了嘛，那10月底来就好了。
A：……（同学讲话很犀利嘛
Q：那么，你10月底来日的时候，一定做好了所有的准备吧。
A：是的。日语的话我初一就开始学了，托福考好了，文综也自学一个月背完了，志望理由书都写好了，过来就是直接考试的。
Q：那你学日语算是比较早的，当初是为什么想学呢？
A：我在志望理由书上写的是为了看懂《雪国》，实际上是为了看懂游戏里的俳句。
A：我是年初就拿到了名校志向塾的文综教材，一看挺简单啊，然后开始在家背。大概背了两周，又巩固了两周就搞定了。
Q：……（是我不该问这个问题
Q：那么小论文方面呢？
A：今年疫情嘛，我考的所有学校里只有东大要求小论文笔试，名古屋是通过线上提交一篇文章代替笔试的。题目也很简单，让你写一本最近读过的书，谈谈感受。
Q：东大小论文你是怎么准备的呢？
A：其实东大小论文过去问我只写过一篇，然后拿给名校志向塾的老师分析。分析还是相当有用的。那时候老师给我理了一个中日论文方向上的问题，果然最后照着这个方向写就过了。
Q：具体是什么样的问题？
A：我当时写的那篇题目是关于文化与教育的关系，就举了各个宗教的例子。老师说了三点，“用例太过艰深难懂，遣词造句太过文学化，论点和论据的逻辑链不明晰”。我就恍然大悟：哦，原来日本人喜欢“降智”一点的文章啊。这个和国内高考作文的要求蛮不一样的。
Q：是的没错，国内会比较偏好宏达叙事，但日本更喜欢平易近人的例子。
A：对，就是要接地气，要降智。
Q：……好家伙。
不过这时候，笔者依旧不死心，试图挖掘点宋同学不那么凡尔赛的一面——
Q：那你备考中最困难的时候是哪个阶段呢？
A：备考没有什么困难的。就是后期考东大的时候，希望能早点考。小论文和面试隔了十天，感觉都被束缚住了玩的手脚。
Q：好的（笔者表示放弃……
A：没什么感觉，我写完还剩一个半小时。
Q：那题目是什么呢？
A：有两个问题，一个是问“役にたつ”是怎么一回事，另一个是问对在STEM学科（基干学科）中加入艺术的看法。我当时看到题目就觉得两个标题有联系，属于由浅入深的问法，所以可以放在一起思考，然后相互借鉴着写。
Q：具体可以说说你是怎么写的吗？
A：第一个的话，役にたつ有三个方面：能解决实际问题；创造出便民工具的；能探究到人类本质的。最后一个方面可以延伸到文学的作用。第二个题目和第一个类似，我是从“对探究人类本源有意义”这个角度写的。
Q：好的好的。最后我们来说一下面试，面试给人感觉怎么样呢？
A：面试没什么特别的问题，就问了我最喜欢的文学作品，然后我和教授讨论了半天《金色夜叉》究竟好不好看。
*《金色夜叉》
2.要自律，每天计划的任务（例如今年背完20页书），一定要完成。
（名校志向塾 すずり）
