本次考试的最大感受：大家一定要好好背单词！！！
对于大多数同学来说，第一个题目更贴近我们的日常生活，可能有很多话讲。而第二个题目则需要我们有一些背景知识，大家可能可以参考一下对策课上学习的贫富差距、教育格差、国际发展不平衡等等这些已经学过的知识，写起来应该也比较得心应手。
本次考试阅读部分大部分题还是正常水平，少数题目需要大家花费时间思考。
比如蝴蝶通过收张翅膀调节体温的那道阅读题，需要大家要不然明白「かんかん照り（太阳毒辣的样子）」的意思，要不然就要自己联系括号前的「太陽光を体いっぱいに受けて体温を上げる」和括号后的「暑くなりすぎたから」之间的关系，去判断蝴蝶的行动。而且后面出现的「手の平」这次也反复考了，要明白是人把手掌遮在蝴蝶上方，制造出一个影子来，然后去判断蝴蝶的行为。
听读解部分难度设置有所区分,有约三四道题对学生能力要求较高,不但要捕捉到全面信息,还需要同时进行思考分析。一上来第一道题四个区间来回一讲，我已经不认识“便”这个字了。而在考场观察也可以发现，大部分同学都是等到下一道题开始读题了，才恋恋不舍地“哗”地一声翻过卷子，真的很难受。这个情绪一直持续到那道讲电车广告的题，如果做过名校志向塾前年出版的模拟题第一册第六套的同学，应该感觉非常熟悉(图一)。
*图一
但是考场里这道题需要大家听懂一个词「吊り革」即电车上的吊环扶手。这个词按理说是比不难的，平时坐电车注意一下就好。如果没听懂的同学就需要听到具体数字“一个月”了，难度稍大一点。
同理还有听读解里对于人们出行方式考察的那道题，如果同学能听懂「ジェットコースター」是过山车，那道题就可以直接选答案了。不仅是第六套，如果做过第七套的同学也能发现这次关于新商品开发的那道题看起来也很眼熟（图二）。
*图二
听解部分话题难度一般，考查内容涉及领域和方面广，且有不少专业词汇，会影响学生整体的理解。
总之，这次考试让我们知道了记单词做模拟题的重要性，并且也提醒大家，处处留心皆学问，EJU考察的是大家是否有在日本学习生活的能力，所以大家平时也要多多注意积累。
