专升硕的同学可以分为两类,一类是大学毕业之后,在学历方面还有所顾虑,直接选择来日报考大学院,提升学历。还有一类是大学毕业之后,有过一段工作经历,再选择留日报考大学院。
非常巧的是这次我们采访的两位成功专升硕的同学,来自同一个班,男生属于前者,国内专科毕业后直接来日报考大学院,而女生则是工作了两年后才选择来到日本提升自己。
01
合格者介绍
先让让我们了解一下日本大学经营学研究科专升硕合格者何同学。
日本大学
商学研究科
何艺玮同学
姓名:何艺玮
国内院校:上海工商外国语职业学院 国际商务
合格院校:日本大学商学研究科
报塾课程:大学院文科课程
来日时间:2017.11
报塾时间:2017.11
合格时间:2018.10
何同学是个外向的姑娘,说起自己的事情滔滔不绝,眼睛里泛着亮光,自信和思考是这数分钟的采访里我对她的第一印象。作为一个在国内自学过三个月日语,也没有英语成绩的考生,她最担忧的就是语言。
刚到名校的时候,经过班主任陈老师的咨询,她得到的建议是先着重把语言攻克下来,再全力准备专业知识。何同学对自己的要求很高,既然来到日本,就必须合格一个更好的学校。通过老师的分析,她给自己立下了目标。
02
最感谢的老师
谈起在名校志向塾印象最深刻的老师,何同学毫不犹豫地说出了班主任陈老师的名字。“负责仔细”是她对陈老师的概括,不管是值班时间,还是私人时间,陈老师都会耐心回复她的疑问。专业知识也好,日语学习上遇到的困难也好,考学上的迷茫也好,这些问题陈老师都会一一解答。
有时候真如古话所说,亦师亦友,何同学在准备面试的那段时间,在陈老师的帮助下,模拟面试就练习了不下十次,陈老师也时常抽出私人时间为何同学解答疑难。这样认真负责的老师,让何同学非常感动也万分感激。
03
研究计划书与专业知识
最开始何同学对研究计划书很是苦恼,如果当初没有陈老师的好方法,她觉得自己根本无法顺利合格日本大学。何同学激动地说道:“陈老师有一套全新的研究计划书指导方法——分段攻克法,这个方法对我帮助太大了。”与往年抛出题目让学生自行书写研究计划书再统一修改的方式不同,陈老师将研究计划书分成几个部分,再逐个辅导学生攻克下来。
这样的方式对老师来说是增加了工作量,但对学生来说却是好处多多。不仅是专升硕的学生,初到日本的同学第一次书写研究计划书也会头疼,如何定义这个全新的概念?如何选题?切入口是什么?文章的各部分如何把握?诸多问题都在准备过程中出现,但陈老师的指导方法显得十分高效,针对性也更强。
此外,专业知识上面,何同学根据自己的考学经验总结道:大学院的教材其实已经足够了,重点在于对知识的理解和回顾。她说道:“可能是之前有过工作经验吧!接受新的知识对我来说并不是难事,在我看来最难的是面试,因为我日语能力还有所欠缺。“
何同学觉得学习专业知识不应该死记硬背,带着自己的理解和思考才是最重要的。在名校志向塾上课,是学习的第一步,独立思考专业知识的问题又是一次巩固和学习,才能变成自己的东西,映入脑子里。
04
面试准备过程
关于面试,何同学说:“考东洋大学的时候我的感觉不是太好,考前仅仅准备了一张纸的问题。面试的时候被问到出人意料的问题,我觉得是自己面试准备得太马虎了。“
在经历了一次失败之后,何同学找到班主任陈老师咨询,陈老师觉得她有机会合格日本大学,应该在面试上再多下功夫。何同学得到建议后,更加重视起面试来,为了能够合格日本大学经营学研究科,她不仅找班主任陈老师练习了十几次面试,甚至把日语好的同学请到家里来帮助自己模拟面试。
她知道这是自己的弱点所在,于是尽可能抓住了所有的模拟练习机会,为的是让自己面试的时候更加坦然和自信。采访的时候,何同学总结道:”这一回我是非常真切地体会了一下失败是成功之母的滋味。“
也正是这个准备的过程,让何同学学习到了更多的东西。她觉得准备考学最重要的就是脚踏实地,不是一味地把问题抛给老师,自己的一次次尝试和思考才是最宝贵的东西。
尽管已经合格了日本大学,何同学对自己的日语水平仍然有所顾虑,提高日语能力会是她入学以后一直持续的目标。对于新的学习生活何同学非常期待,她说想让自己的生活变得更加充实!
05
合格者介绍
接下来,让我们了解一下专修大学经营学研究科专升硕合格者刘同学。
专修大学
经营学研究科
刘旭斌同学
姓名:刘旭斌
国内院校:广州城市职业学院 市场营销
合格院校:专修大学经营学研究科
报塾课程:大学院文科课程
来日时间:2016.4
报塾时间:2016.4
合格时间:2018.10
与外向的何同学不同,刘同学话不多,但是句句讲到重点。他根据自己的亲身经历总结道:“学习专业知识不在于挖得多深,但是一定要学得广。”刘同学感叹到,自己在备考过程中一直采用题海战术,每个阶段刷题都会遇到新的问题,他发现自己还不太了解的一些新的知识点。
06
前辈经验谈
刘同学是在国内考出了N1再来日本的,语言知识相比何同学刚来日本的时候要更加扎实,这也是他的优势。因此,研究计划书的准备和专业知识的学习成为了刘同学最注重的部分。
最开始,对于研究计划书完全不了解的刘同学准备得一头雾水,好在班主任陈老师耐心讲解,从选题再到修改和最后的整合,每一步都细致入微。随着研究计划书逐渐完善,最终定稿,刘同学的备考也慢慢步入正轨。但随之而来的新困惑也让他目不暇接。
刘同学表示,自己在考学中经历过有想法却说不出的阶段,那段时间他时常找机会让陈老师帮忙练习面试。不安被反复的练习冲淡,自信也一点点培养起来。另外,刘同学建议后辈们多刷题,多看书,只有每天一点点积累起来,才能在面试的时候更加自信地面对教授,考试的时候紧张感也会减少大半。
关于面试的经验,刘同学说道:“面试中最忌讳答非所问,不懂装懂。”能够回答的问题尽力回答,完全没有接触过的知识被提问到,不懂就要老实说自己不清楚,不要耍小把戏,切忌回答的牛头不对马嘴。这样只会给教授留下不太好的印象,结果自然不必说了。
对于入学后的期盼,刘同学说:“在国内专科学习的知识过于皮毛,我希望能在大学院里真正学习到有用的知识,毕业后可以找一份不错的工作。”
祝愿何同学和刘同学都能如愿以偿找到自己的人生目标,在学校里收获丰富的知识,学以致用。
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