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名校志向塾重量级日语名师推荐词汇书震撼上市
2019-08-30

留考又来了。大概已经有不下百余名同学向小编抱怨背词难了。


和听说读写这些技巧性满满的语言活动相比，背单词其实难度系数并不高，但对于日语学习者而言，它既让人头疼，又特别容易被忽视。头疼在于，“词”海无涯，工作量大，想要瞬间提升恐无指望；易被忽视又在于，大约世人眼中皆楼宇，何人眼中存青瓦。区区词汇，在很多人眼中大约并没有什么学问可言。
但也许正因为背词问题看起来可大可小，所以反而才那么难缠吧。
所以，在名校志向塾任教多年的佐藤翼老师的硬核支持之下，小编决定写篇推送来谈谈这个问题怎么解决，并且毫无保留地推荐一本书——《日本留学試験(EJU)単語・語彙10000語》：


为什么？


市面上很多书仅仅是把重要的词汇和释义列举出来，再配上例句和翻译。学生日常当成词典扫读自然可以，短时间内要背下来大概是不现实的。
所以，看完这些书以后还是不记得几个单词，其实真的不怪你。



主动背词之妙


本书想向诸君传达的最为核心的观念是，学习是个主动的过程，需要读者参与，跟着编者的思路真正行动起来。


用教育学家怀特海德的话来说，与主动学习相对，被动学习就是在传授“惰性知识”：鼓动人被动接受知识，但不解释其内在联系，更加不会费心让学生了解辛辛苦苦、励精图治学来的知识有什么实际意义，相互之间又存在什么具体关联。这样见效自然就慢了。
在访谈中，佐藤老师提到，《日本留学試験(EJU)単語・語彙10000語》是一本真正在意学习规律的书。编者结合多年在留考一线的教学经验，推陈出新，按照单词在留考题中的出现频度进行排序。它阐明：每个单词，根据名校志向塾独创的“类”（近义词）、“反”（反义词）、“混”（易混词）、“同”（同音异义或同音异字）、“文”、“音”记忆法，互相之间其实具备千丝万缕的联系。
为什么把握联系对留考日语而言那么重要？
因为日语单词词类变化之繁多，使得辨析具有这“类”、“反”、“混”、“同”四类相关性的词汇并相应地加强记忆，构成了留学生日语学习中非常重要的一环。此间涉及到的各类词汇之活用、变体，在EJU 日语考试中是极其常见的，自然也是不少考生公认的留考日语难点。
“文”则特指书中例句。在本书词汇例句的撰写中，编者精心选取了大量的派生词，对相应例句进行阐释，使得本书在事实上成为了应对这个公认难点直击核心的策略。有深度、多角度地提高读者的背词效率，加深考生对于目标词汇的理解，以促成其在考场上最灵活的运用。
同时，每个章节附带的10000题免费单词记忆在线测试题是增加读者参与度更大的一层保障。
读者可以通过标记错题加深印象，反复练习，并按分类查看过去得分，提升程度一目了然。



声音，另一层联系


佐藤老师还强调，《日本留学試験(EJU)単語・語彙10000語》不仅有“类”、“反”、“混”、“同”、 “文”五大加持，还特别运用第六个维度——“音”来调动读者参与单词学习。

声音有多重要呢？


北京师范大学博士生导师张柠曾说过，我们把语言的出现视为人的历史的开端。此前，人的意识是一片混沌和幽暗，人的语言是模糊无义的自然的音响……此时的能指和所指处于分离状态，即“模糊的观念的无限平面”与“声音的不确定的平面”分属两个领域。只有当上述两种状态，在“任意性”和“差异性”原则引导下交织在一起，意识才得以产生，这即意味着言语的出现。
没有了声音，便没有了语言。
因此，《日本留学試験(EJU)単語・語彙10000語》附带的单词、例文及附带测试相关音频将全部由专门学校的声优老师协同录制，以从声音上进一步刺激考生对留考词汇的敏感度，摆脱传统被动式的枯燥背词。
佐藤老师最终评论，《日本留学試験(EJU)単語・語彙10000語》将是一本匠心独运的词汇宝典。
有了这本书，背词将不再是照本宣科的产物，而是自发而起、寻寻觅觅探求东瀛语言精髓的过程。
因为，当你真的看到了日语精巧的内在结构，开始欣赏其文字的内在逻辑和韵律的时候，你还会不想背词吗？



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*词汇编辑如有不到位之处，欢迎各位批评指正。


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